27.1.

Ciao a tutti,

tässäpä tämän tunnin yhteenveto:

Tunnin aluksi tarkastimme kotitehtävän ja jatkoimme sitten perfektin parissa. Jos olit poissa, voit hyvin kertailla sivuja 219-221 ja vaikkapa tekemällä tehtävät 8-9 sivulla 222. Tutustuimme myös ajanilmauksiin sivulla 222, ja saitte sitten tehdä paljon suullisia tehtäviä ajanilmauksia ja perfektiä hyödyntäen.

Pyysin teitä tutustumaan tehtäviin 4A-B sivulla 217: tutustukaa siis myös teemasanastoon! Tehtävä käydään suullisesti läpi ensi tunnilla pareittan, joten kotona voi valmistautua kirjoittamalla lauseita valmiiksi. :) Tehkää myös kotona tehtävä 11A sivulla 223 ja tehtävä 4 sivulla 229.

Annoin teille myös artikkelin italialaisesta aamupalakulttuurista, ja sen liitteenä oli myös toinen kahvin tilaamiseen liittyvä artikkeli. Ottakaa nämä ensi viikolla mukaan - puuhaillaan näiden parissa myös ensi tunnilla! Poissaolijat saavat artikkelit minulta. :)

Ensi viikolla vielä kertaillaan perfektiä, ja siirrytään sitten kappaleen muihin aiheisiin. Perfekti kulkee tästedes aina mukana, joten sitä treenaillaan toki jatkossakin!

Buona settimana a tutti e ci vediamo lunedì!

Alina

Ps: tästä pääset katsomaan "La colazione degli italiani" -videon.

20.1

Ciao a tutti,

olittekin tänään kaikki paikalla, mutta tässä vielä tämän päivän tunnin tiivistelmä:

aloitimme hiljalleen kappaleen 12 ja tänään uutena kielioppiasiana tuli perfekti. Tätä harjoitellaan vielä paljon, joten ei hätää, jos tänään tuntui hankalalta! Perfektillä siis ilmaistaan menneisyyden tapahtumia. Tässä pieni tiivistelmä perfektistä:

PERUSSÄÄNNÖT:

avere/essere (apuverbi: verbo ausiliare) + pääverbi (participio passato eli partisiippi): ho mangiato / sono stato-sono stata. Avere ja essere -verbit taipuvat normaalisti sekä yksikössä että monikossa ja kaikissa persoonissa, (säännölliset) pääverbit sen sijaan taipuvat seuraavasti:

ARE-verbit: are-pääte pois, tilalle -ATO: mangiare --> mangiato
ERE-verbit: ere-pääte pois, tilalle -UTO: potere --> potuto
IRE-verbit: ire-pääte pois, tilalle -ITO: riuscire --> riuscito

Kirjassa sivulla 219 on tästä pari hyvää havainnollistavaa taulukkoa.


Esimerkkejä:

Ho mangiato una pizza --> olen syönyt pizzan
Hai venduto la tua macchina? --> oletko myynyt autosi?
Abbiamo finito di mangiare --> olemme lopettaneet syömisen.

Epäsäännölliset verbien taivutukset täytyy opetella erikseen.

Pääsääntöisesti apuverbinä käytetään AVERE-verbiä. ESSERE-verbiä käytetään, jos:

1. verbi ilmaisee olotilaa (esim. essere, rimanere)
2. verbi ilmaisee liikettä (jolla määränpää) (andare, venire, salire, arrivare, tornare, partire)
3. verbi ilmaisee olotilan muutosta (nascere, morire, diventare, ritornare)

Muistathan essere-verbin kanssa taivuttaa pääverbin (partisiipin) sekä yksikössä että monikossa joko maskuliinissa tai feminiinissä --> Maria è stata in Finlandia, Mario è stato in Finlandia. Maria e Federica sono state in Finlandia, Mario e Luigi sono stati in Finlandia (myös: Maria e Luigi sono STATI in Finlandia).

HUOM! Stare ja essere -verbit taipuvat identtisesti perfektissä --> sono stato/stata.

Näiden asioiden tiimoilta jatketaan ensi viikolla, tehkää kotona tehtävä 6 sivulla 219, käydään tehtävä yhdessä läpi seuraavalla tunnilla.

Buona settimana a tutti!

- Alina

13.1.2020

Ciao a tutti!

Teknisten ongelmien vuoksi maanantain tunnin tiivistelmä tulee vasta tänään - mi dispiace!

Pitkän joulutauon jälkeen oli maanantaina aika kertailla kappaleen 11 teemoja suullisten harjoitusten kautta. Tunnilla tuli paljon asiaa: kertasimme esim. ci vuole/ci vogliono -rakennetta. Jos sivulla 207 olevat tehtävät ovat tekemättä, voi rakenteeseen tutustua juurikin näiden tehtävien kautta. Huomaa, että ci vuole -rakenteen kanssa pääsana on yksikössä, ci vogliono -rakenteen kanssa monikossa: Quanto tempo (yksikkö) ci vuole (yksikkö) per andare a casa? Quanti minuti (monikko) ci vogliono (monikko) per andare a casa? Näin ilmaisemme, kuinka kauan johonkin menee.

Teimme myös sivulla 208 olevan E ancora... -kuuntelutehtävän. Kuuntelimme myös kappaleen 12 Come avete passato le vacanze? -tekstin ja teimme siihen kuuluvan sisältötehtävän sivulla 213.

Tutustuimme lisäksi italialaisiin taikauskoihin artikkelin kautta - tämä oli hiukan haastavampi artikkeli, jonka oli tarkoitus toimia aivojumppana pitkän tauon jälkeen. Vaikka sanastoa ei ollut (saatte sanaston/käännöksen seuraavalla tunnilla) ymmärsitte sisällön oikein hyvin - bravissimi! Poissaolijat saavat artikkelin ja sanaston/käännöksen seuraavalla kerralla. :) Tällaisilla artikkeleilla sanavarasto karttuu ja näihin on myös kiva palata myöhemmin ja huomata, että oppimista tapahtuu todella paljon alitajuntaisesti ja että sitä ymmärtää enemmän kuin tietääkään!

Pyysin teitä tekemään kotona tehtävät 5A sivulla 211 ja 7A sivulla 212. Lukaiskaa myös vielä kappaleen 12 teksti, käydään sitä ensi viikolla paremmin läpi sanaston kautta ja aletaan pikkuhiljaa tutustua perfektiin.

Buon anno ancora a tutti e ci vediamo la settimana prossima!

Alina

PS: tästä pääsette katsomaan, miten Perugiassa otettiin vastaan vuosi 2020. Capodanno = uusi vuosi, uudenvuodenpäivä.